jueves, 20 de mayo de 2010

Guau!!!! Qué línea de tiempo!!!!!!




En una línea de tiempo se puede representar gráficamente los momentos históricos en puntos y los procesos en segmentos.


Qué difícil entender cuánto significa 200 años, es decir, el concepto de bicentenario.


Así pensamos entre todos: cuándo habíamos nacido, qué presidentes conocemos, algunos conflictos en la historia que nos explicó la seño y que leímos en libros.


200 años es muchíiiisimo tiempo. Y si no te parece, mirá cuantos chicos se necesitan para sostenerlo jajajajjaajajajjajja.-

Los chicos de tercero y cuarto.-

2 comentarios:

Barberán Zangaro dijo...

Un desafío para los chicos de 3º y 4º.

¿Cuántos chicos de tu grado grado y de qué edades se necesitan para que, juntos sumen 200 años o se aproxime a esa cantidad?

Bibliotecari@ dijo...

Pronto lo sabremos y tendremos la respuesta.-