EL ESPEJO AFRICANO.... 5º A y B

 LOS CHICOS Y LAS CHICAS DE 5º A y B,  NOS CUENTAN CON SUS PROPIAS VOCES ESTA NARRATIVA JUVENIL  ARGENTINA, DE LILIANA BODOC.

5º A y B. turno mañana... Sistema Solar, Planetas

 Los chicos y las chicas de 5º A y B, nos cuentan a cerca de nuestro sistema solar y los planetas!!!

Una genialidad las maquetas, o mejor dicho las obras de arte que trajeron para exponer.... Felicitaciones!!!

y Felicitaciones a los profes, Caro y Mario!!!

𝒜𝒸𝓉𝑜 𝒹𝒾𝒶 𝒹𝑒𝓁 𝓅𝒶𝓉𝓇𝑜𝓃𝑜 🤍

 

 Feliz Aniversario Nª142  Escuela 4 DE 4 "Jacinto Berrutti", esta comunidad educativa brinda homenaje de manera especial a su patrono. Los invitamos a ver las imágenes del acto en la escuela , con nuestros docentes, alumnas y alumnos. 

10 de Noviembre, Día de la Tradición

 HERMOSA JORNADA DEL DÌA DE LA TRADICIÒN, FELICITACIONES A LOS ALUMNOS, DOCENTES Y DIRECTIVOS POR EL COMPROMISIO Y LA DEDICACIÒN QUE LE OTORGARON A ESTA FECHA TAN IMPORTANTE PARA TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR.

L͙A͙ N͙O͙C͙H͙E͙ D͙E͙ L͙O͙S͙ M͙U͙S͙E͙O͙S͙ E͙N͙ L͙A͙ E͙S͙C͙U͙E͙L͙A͙ 4 D͙. E͙ 4

                                                   L͙A͙  N͙O͙C͙H͙E͙  D͙E͙  L͙O͙S͙  M͙U͙S͙E͙O͙S͙

   "( ...)En esta larga lucha -séame permitido decirlo con satisfacción- no he tenido jamás, ni aun en la hora de la ingratitud, un solo desfallecimiento: he amado a mi profesión con toda el alma y sigo amándola, si cabe, cada día más.

             A ella debo, fuera de mi hogar, las emociones más puras, más íntimas de mi existencia. He creído siempre que el maestro de escuela debe predicar con el ejemplo; identificarse, en lo posible, con la obra que realiza, dando calor de alma a su acción, como saben hacerlo los apóstoles de una idea" . 

‌

José Jacinto Berrutti ,

Mayo 1913

‌

*　　　　　★　　　　　　　　　　　★ 　　　*　　　　　★　　　　　　　★　　　　　　　　　　　★ 　　　　　★　　　　　　　　★　　　　　　　*　　　*　　　　　★　　　　　　　　　　　★ 　　　　　★　　　　　　　　★　　　　　★ 　　　　　　　　★　　　　　　　　　　　★ 　　　　　★

                                         

                                              M͙A͙R͙A͙V͙I͙L͙L͙O͙S͙A͙ N͙O͙C͙H͙E͙ D͙E͙ L͙O͙S͙ M͙U͙S͙E͙O͙S͙

                                            M͙U͙C͙H͙A͙S͙ G͙R͙A͙C͙I͙A͙S͙ A͙ T͙O͙D͙O͙S͙ P͙O͙R͙ V͙E͙N͙I͙R͙!!! ❤️

MUESTRA ANUAL DEL ÀREA DE EDUCACIÒN TECNOLÒGICA 2024, REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE 4ºB T.M.

 

12 de Octubre se trabaja TECNOLOGIA con los chicos y chicas de 3ro A y B....

Trabajamos dentro de Tecnología , Pueblos Originarios, Materiales, Herramientas, Costumbres.

también dibujamos, escribimos los materiales y las herramientas. 

Comparamos sus características Nómadas y Sedentarias , además colaboramos para las tarjetas y la decoración .

usamos plantillas e instructivos.

seño Stella.

Acto 12 de Octubre

 12 DE OCTUBRE: "DIA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL"

                        "LAS DIFERENCIAS NOS ENRIQUECEN Y EL RESPETO NOS UNE"

COMPARTIMOS CON MUCHO RESPETO Y CARIÑO EL ACTO  LLEVADO A CABO POR  LOS ALUMNOS  Y LAS ALUMNAS DEL TURNO MAÑANA Y TARDE 3ª A, 3º B, 3º C, Y 3º D .

                                                 FELICITACIONES SEÑOS!!!

3ra Jornada de ESI "EDUCAR EN LA IGUALDAD" 5to AyB turno mañana.

Reflexionamos sobre las diferentes formas de Violencia 

La Ley 26.485 de Protección Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres reconoce los siguientes tipos de violencia contra la mujer:

• Física: La que se emplea contra el cuerpo de la mujer produciendo dolor, daño o riesgo de producirlo y cualquier otra forma de maltrato agresión que afecte su integridad física.
• Psicológica: La que causa daño emocional y disminución de la autoestima o perjudica y perturba el pleno desarrollo personal o que busca degradar o controlar sus acciones, comportamientos, creencias y decisiones, mediante amenaza, acoso, hostigamiento, restricción, humillación, deshonra, descrédito, manipulación aislamiento.
• Sexual: Cualquier acción que implique la vulneración en todas sus formas, con o sin acceso genital, del derecho de la mujer de decidir voluntariamente acerca de su vida sexual o reproductiva a través de amenazas, coerción, uso de la fuerza o intimidación, incluyendo la violación dentro del matrimonio o de otras relaciones vinculares o de parentesco, exista o no convivencia, así como la prostitución forzada, explotación, esclavitud, acoso, abuso sexual y trata de mujeres.

• Económica y patrimonial: La que se dirige a ocasionar un menoscabo en los recursos económicos o patrimoniales de la mujer, a través de:

  • La perturbación de la posesión, tenencia o propiedad de sus bienes;
  • La pérdida, sustracción, destrucción, retención o distracción indebida de objetos, instrumentos de trabajo, documentos personales, bienes, valores y derechos patrimoniales;
  • La limitación de los recursos económicos destinados a satisfacer sus necesidades o privación de los medios indispensables para vivir una vida digna;
  • La limitación o control de sus ingresos, así como la percepción de un salario menor por igual tarea, dentro de un mismo lugar de trabajo.

• Simbólica: La que a través de patrones estereotipados, mensajes, valores, íconos o signos transmita y reproduzca dominación, desigualdad y discriminación en las relaciones sociales, naturalizando la subordinación de la mujer en la sociedad.

Hasta, siempre. ★ * ★ * ★ * * Les dejo una sorpresa en el cajón del escritorio de la biblioteca. ★ * * * ★ * *

El blog de la biblio lleva muchos años marcando el ritmo de nuestros proyectos, lecturas, recorridos...

Hoy, después de muchas páginas vividas, quiero escribirles un mundo de letras multicolores para abrazarlos por permitirme ser parte de sus pasos por la escuela 4.

Atesoro las imágenes de tantos años, siempre a todo vapor, siempre sostenidos por las manos maestras de los entrañables docentes de la escuela.

Les dejo mi mayor tesoro en el cajón de la derecha del escritorio de la biblio... que estos "Cuentos Silenciosos" de Benjamín Lacombe,  sumados a todooooo lo que aprendimos juntos, chicos y grandes,  en nuestra biblio, les permitan construir el futuro que sueñan.

Los adoro, hasta siempre.

Biblio Andrea.

　　★　　　　*　　*　　　★ *　　　*　　★ ★　　　★　★　　　★　　　　*　　*　　　★ *　　　*

 

　　　

★　　　　*　　*　　　　★　　　　*　　*　　　★ *　　　*　　★ *　　　*

　　　★　　　　　★　　　　*　　*　　　★ *　　　*　　　　★　　　　*　　*　　　★ *　　　*　*　　　 *　　　*　　　★　　　　*　　*　　　★ *　　　*          　*★★★

Primerito, las plantas, el microscopio ...y muchas sorpresas más en breve

 

Y cierre de proyecto...

Hermosa mañana en la escuela 4

 

Proyecto de todos.

 

Visitamos la Biblioteca de Boca Juniors

GRACIAS A LA BIBLIOTECARIA DEL CLUB POR 

 TAN ESPLENDIDO RECIBIMIENTO

GRACIAS A LA 

SEÑORITA CAROLINA POR TODA LA GEXTIÓN DE LA VISITA, PUDIMOS ESCUCHAR 

HISTORIAS, LEER CUENTOS POP-UP, LIBROS ALBUM E INFINIDAD DE CUENTOS 

MARAVILLOSOS Y ACERCARNOS UN POQUITO A LA MISMISIMA CANCHA DEL CLUB.

HERMOSO PASEO

 

Quinto prepara la primavera para la escuela...genios Caro y Mario

                                             

 

Más de la previa... en primavera

 

 

escrituras para cuarto...cuentos con transformaciones...por equipos de trabajo

 

Una mañana en la escuela...

Nos preparamos para hacer asistencia técnica con los alumnos de séptimo y la señorita Natalia, mientras 4, 5 y 6 se prepara con los juegos...

En tercero leímos capítulos de Mis días con el dragón de Eduardo Abel Giménez y encontramos dragones escondidoooooooossssss en otros libros. Y en el otro tercero continuamos con Aprendiz de dragón de Liliana Bodoc.

Grabamos para video Proyecto Crayones
con el profesor Tomás y varios grados

Primero se llevó en préstamo material para aprender a trabajar índices.

Préstamo y difusión de material ingresado.

Y muchas cosas que verán el miércoles 25 a las 10:30...los esperamos.

la previaaaaa, todos en acción.

sorpresas de la mano

 de la seño Stella